miércoles, 11 de mayo de 2011

INTRODUCCION

Los animales terrestres son aquellos que se trasladan por tierra a través del agua o del aire. Por eso se piensan que los animales que viven sobre la tierra y que se mueven en ella, son terrestres. Estos animales no pertenecen a un grupo determinado; pues, sólo comparten el hecho de que viven en la tierra.

¡¡Te invitamos a que puedas conocer mas de los animales con las tareas que se presentaran.!!





TAREA

Para comenzar a realizar las actividades lo primero que debes hacer es:

1.- Ver un
vídeo
2.- Deberás responder a una preguntas relacionadas con el
vídeo.






PREGUNTAS.
1.-¿Cuantos animales puedes observar, dando sus nombres de cada uno?





2.-Describe cada uno de los animales





3.-¿Que características tienen la cebra y la jirafa?





4.-¿Que animal es el que mas te gusto de los vistos?




PROCESO


Ahora que ya completaste la tarea deberás formar grupos e investigar.

1.-Deberán formar grupos de tres integrantes.

2.-Tendrán q
ue buscar información sobre los animales.
(mas abajo se presentaran una serie de paginas donde podrás investigar)


3.-Hacer un informe con las características generales de los animales.

4.-Por ultimo deberán exponer su trabajo frente al curso.


RECURSOS

Para llevar a cabo tu trabajo visita estas paginas que te ayudaran con el proceso.



http://www.profesorenlinea.cl/tercycuart/3y4Clasificacionanimales.htm






http://www.biologia.edu.ar/animales/index.htm








http://www.estudiantes.i
nfo/ciencias_naturales/animales.htm


EVALUACION


La evaluacion sera de una nota 1.0 a un 7.0

Se evaluara:

- La tarea del video realizada en clases.

- El informe de la investigacion entregado a la fecha que asigne el profesor o profesora.

- La exposicion frente al curso en la fecha asignada.


Cada una de las actividades tendran una nota distintas lo que se sumaran y se obtendra una nota final.

CONCLUSION


La finalidad de este trabajo es que el niño halla aprendido sobre los animales y sus características, a buscar información en los sitos de Internet, que pueda seguir ordenes, trabajar en equipo, desarrollarse frente a un determinado publico. Todo esto siempre ayudado del docente que es el que tiene que guiar al alumno para que se pueda desarrollar de una mejor manera y cumplir con los objetivos pedidos.

AUTORES


- Jenifer Lizama.
- Camila Sobarzo. (camilabelen_@hotmail.es)
- Constanza Pino.
Estudiantes de Pedagogia en Educación Diferencial.
Universidad Mayor
Sede Temuco.